Desde el ámbito escolar, la Biblioteca de la Escuela Graduada “Joaquín V. González” propone una serie de actividades que articulan lectura, memoria y formación ciudadana. A través de mesas de libros prohibidos, intervenciones con señaladores y espacios de diálogo, se promueve la reflexión crítica en torno a la censura, la libertad de expresión y el valor de la palabra, especialmente en las infancias. Estas acciones se complementan con propuestas pedagógicas que invitan a pensar la memoria como construcción colectiva.
